Opgave:
At udvikle et rollespil til udstillingen Den Fjerne Krig på Tøjhusmuseet til syvende klassetrin. Rollespillet skal give eleverne et indblik i den danske mission i Afghanistan samt vise at krig er en yderst kompliceret affære som ikke bare har to sider.
Udførsel:
Gennem et to timers forløb oplever eleverne på egen krop at være i Afghanistan. Eleverne repræsenterer forskellige intressenter, såsom Auditørkorpset, Folketinget og en NGO. Gennem forskellige opgaver undersøger eleverne en fiktiv historie om hvad der egentlig skete da et dansk køretøj ramte en vejsidebombe.
